学校设施用电主要集中在教学楼和公共区域，通常开启全部照明灯具，无论是教室还是图书馆、走廊、公共卫生间，所有照明灯具全部处于工作状态。教室自习人员较少时，却将整个教室的全部照明开启；教室照度足够，但教室照明灯具全部开启；部分教室在最后一名使用人员离开后，教室照明灯具仍处于开启状态。同样，图书馆、走廊楼道和公共卫生间所有的照明灯具都处在长时间开启状态。可以看出，教学楼节电空间之大。

　　邦华物联灯（Bestfar IOT Lighting）创新核心用高科技的管理手段，在不影响学生照明体验的情况下，做到区域（座位）有人时灯亮、无人时灯灭，具体就是用计数器加上动态感应器的方式，进行节能管理。

这个方案的总的逻辑是：利用智能照明控制系统管理教室照明，用计数探头安装在门框两侧，动态感应器安装于教室墙壁上。实现有人分段开灯，无人关灯；同时当计数感应器发生计数误差时，动态感应器感应到有人状态，可保持照明长亮，避免误关灯，用户体验感提升。这样通过智能照明系统管理教室，杜绝了人少时全部照明开启，无人时照明及空调依然开启的浪费现象。

　　1、可分区域开灯

　　当教室进入一个人时，通过计数探头感应到有人进入教室时，可以开启照明。这时，可以选择开启全部照明或开启部分照明。比如，在学校60-80人的标准教室，照明分为两个回路，可以做到1-30人的时候，我们开启50%的照明，在自习的时间，超过31人，我们再把剩下的50%照明开启，这个叫分段开灯，起到节能的作用。

　　2、动态感应器作为计数器的补偿，防止误关灯

　　我公司的计数器产品有一个功能能分清人员进出的方向，进入教室时为加，走出教室时为减，当有人进入教室灯具开启后，人员陆续走出教室，当计数为零的时候，通过主机我们把灯关掉。

　　这是市场上相对来说性价比比较高的、成本比较低的产品，虽不能保证100%准，但可以保证90%准。有时也会产生一些技术偏差，尤其像大的阶梯教室，门宽超过一米以上的时候，支持两个人同时进出，可能会有误差，但是没关系，我公司除了计数的产品之外，还有一个产品叫微波感应器，作为工作的补偿，当计数为零时，动态感应器扫描到还有人时，主机也不会关闭，照明继续开启，这样可以避免教室有人时误关灯。

　　3、无人时关灯，防止误开灯

　　还有一种情况，基于上述所说的原因，比如大的阶梯教室，门宽超过一米以上的时候，两个人同时进出，技数可能会有误差，可能教室已经无人了，但计数大于零，但这没关系，我公司的人体红外感应器，作为工作的补偿，可以设置较长时间的延时，比如可以设置一个小时，如果一个小时都扫不到任何动体，即便技数不为零，主机也会把灯关了。这个叫避免没有人的时候长时间误开灯。起到人来灯亮、人走灯灭这样一个节能效果。

　　4、可以设置考试和放假模式

　　我公司产品还可以设置考试模式和放假模式，考试的时候，开启考试模式，教室的灯就常亮，即使只有10个人或20个人，照明也全部开启。开启放假模式，只保留部分教室能够开灯，即使有人进入放假模式的教室，计数不为零，灯具也不会开启。主机上还有应急强制开关，有问题的时候开启，灯具就全部点亮。